“钱”思妙想 “币”须精彩 长治路小学一年级数学项目化学习展现

  近来，太原市小店区长治路小学一年级数学组的教师们为了让孩子们了解人民币的展开前史，知道当下流转的人民币，从小建立保护钱币，合理理财的日子观念，展开“知道人民币”的项目化学习活动。

  活动伊始，教师让孩子们在家里开设小小商铺。他们认真细致地将文具、书本、玩具等物品摆放规整，贴好价格标签，并热心地向“顾客”介绍产品。在“遥相呼应”的数学亲子小游戏过程中，孩子们不知不觉间把握了钱银常识。

  一年级的孩子们尽管常常逛超市，但并不了解和了解一些常用日子物品的价格。为了堆集日子经验，孩子们化身小小查询员，带着查询使命单刻不容缓走进超市和商场，细心阅读每件产品的价格，选择其间几样，用绘画加文字的方法记录在查询单上。别的，孩子们还使用周末闲暇时刻，在家长的协助下使用互联网、书本等不同的途径查找自己感爱好的人民币常识，精心制作成PPT在班会课上进行展现和解说。内容从钱银的来源、不同朝代钱银的称号到不同面值人民币的斑纹等。

  此次“知道人民币”项目式学习活动，为孩子们打开了五光十色的学习大门，使数学文明渗透到日子中。孩子们在爱好中了解了更丰厚的人民币常识，激发了学习数学的热心。数学本源于日子，日子中处处有数学。只要将数学学习与日子实践相结合，尽力拓宽学生知道数学的空间，教育才干勃发新的生机。长治路小学整体数学教师共同表明，将持续在区教育局“双新”理念的指导下，不断研究和更新教育学生的方法，在教育的舞台上开放才智的火花！